Reading and writing helps us leap from knowing to understanding. In fact, literacy is prioritized as one of the fundamentals of education recovery from the COVID-19 pandemic. In the following lines, you will find the testimony of a teacher and a group of students from Ecuador, who are back in their classroom, a safe space where they collaboratively boost their literacy skills:
Maa Zenai se tient fièrement à l’entrée de sa toute nouvelle étable. À l’intérieur, se trouve le petit troupeau qui a changé sa vie : elle l’a obtenu dans le cadre d’un projet qui a bénéficié d’un partenariat inédit entre le Fonds international de développement agricole (FIDA) et ONU-Femmes au service des femmes rurales en Chine et de leur émancipation...
Les équipes de l'ONU sur le terrain travaillent avec les gouvernements et les principales parties prenantes pour aider les pays à faire face à la pandémie de COVID-19 et à ses effets et à s’en relever progressivement. Elles travaillent au quotidien à résoudre un certain nombre de problèmes multidimensionnels prioritaires et mettent en œuvre des initiatives déterminantes pour l’amélioration du bien-être des populations.
Fin mars, les coordonnatrices et coordonnateurs résidents des Nations Unies en poste en Amérique latine et dans les Caraïbes ont assisté à une réunion d'information sur les cinq programmes sectoriels de l'UNESCO et sur la manière dont ils contribuent à la réalisation du Programme 2030 aux niveaux national et régional.
Le Turkménistan a été le premier pays de la région Europe et Asie centrale à adopter des objectifs nationaux de développement durable alignés sur les ODD. Pour l’équipe de pays de l'ONU présente sur place, cela implique de continuer à fournir un appui au travail des partenaires nationaux afin d’aider le pays à accélérer la mise en œuvre des ODD.
Partout à travers le monde, les équipes de pays des Nations Unies et leurs partenaires, dont les gouvernements des pays hôtes, continuent à travailler ensemble pour aider les pays à faire face à l'impact multidimensionnel de la pandémie de COVID-19 et à répondre parallèlement à d'autres défis.
Il reste au monde moins d'une décennie pour atteindre l'objectif de développement durable (ODD) 5 relatif à l'égalité des sexes et à l'autonomisation des femmes, mais le travail doit encore se traduire par des actions concrètes sur le terrain. La Huitième Session du Forum régional africain pour le développement durable, qui s'est tenue à Kigali du 3 au 5 mars 2022, a offert au continent africain une occasion unique de mobiliser toutes les parties prenantes en vue de l’accélération des mesures visant à concrétiser l'ODD 5 d'ici à 2030.
Les équipes de l'ONU travaillent avec les gouvernements et d'autres partenaires dans le monde entier pour lutter contre la COVID-19 et soutenir les plans nationaux de relèvement socio-économique, en se concentrant sur les activités visant à fournir des services aux groupes vulnérables. Vous trouverez ci-dessous quelques-uns des points forts de ces initiatives.
Aujourd'hui, à l'occasion de la Journée internationale de la langue maternelle, nous mettons en avant une initiative qui vise à maintenir en vie la langue nasa yuwe à l'heure où les nouvelles technologies de l'information et de la communication (TIC) transforment notre manière de communiquer avec les autres.
