Depuis que COVID-19 a changé notre monde pour toujours, l’expression de l'inquiétude et de la peur se mêle à des manifestations d'optimisme et d'espoir. Partout sur notre planète, notre communauté mondiale s'est adaptée aux nouvelles normes sociales, a subi des pertes extrêmes et s'est préparée aux effets à moyen et long terme d'une crise économique dramatique...
Peu de pays caraïbéens ont une empreinte numérique aussi importante que celle de Trinité-et-Tobago. L’épopée numérique de ce pays est devenue si fameuse que celui-ci a été désormais surnommé "Trini Twitter".
La pandémie de COVID-19 a provoqué une multiplication des actes de violence à l'égard des femmes et des filles et a empêché le milliard de personnes handicapées que compte le monde d'accéder à l'éducation et à des services vitaux. Les équipes de pays de l’ONU déploient diverses actions pour lutter, partout, contre ces formes de violence et de discrimination.
Discours du Secrétaire général de l'ONU à l'Université de Columbia : "Nous faisons face à une pandémie dévastatrice, le réchauffement planétaire atteint de nouveaux sommets, la dégradation de l’environnement n’a jamais été pire et nous accusons de nouveaux reculs sur la voie des objectifs mondiaux qui pourraient rendre possible un développement plus équitable, plus inclusif et plus durable..."
À l'occasion du 75ème anniversaire de l’ONU, le Secrétaire général António Guterres a réitéré son appel à la solidarité mondiale. Il a exhorté les combattants à déposer les armes et à se joindre à un cessez-le-feu mondial. Partout dans le monde, les Équipes de pays des Nations Unies, qui servent 162 pays et territoires, unissent leurs efforts pour lutter contre la COVID-19 avec les gouvernements et les partenaires.
La fermeture des écoles au Myanmar en raison de la pandémie de COVID-19 a concerné des millions d'élèves. L'équipe de pays des Nations Unies travaille avec les autorités du pays pour s'assurer que le système éducatif devienne plus résilient et que les enfants poursuivent leur scolarité autant que possible
75 ans après la fondation de l'ONU, des jeunes sont sollicités pour faire part de l’idée qu’ils se font d’un monde meilleur et aider à décider du futur programme de l'Organisation.
À 40 ans, Eduardo Romero a été licencié de son emploi de maçon. C'était en 1992, dans la ville de Durazno, en Uruguay. Eduardo a pris alors quelques affaires sur le dos, s’est dirigé vers le nord du pays et ne s'est arrêté qu’après avoir trouvé du travail. C’était dans la ville de Tranqueras. Sa source de revenus provenait désormais de la terre, du feu et de l'eau : Eduardo s’était mis à fabriquer des briques...
Lorsque Lachyn est entrée dans la pièce en fauteuil roulant, le sourire aux lèvres, on pouvait aisément déceler sa vivacité d’esprit. Le gouvernement du Turkménistan et les Nations Unies travaillent à offrir aux personnes comme Lachyn et à d'autres populations vulnérables un environnement de vie inclusif dans lequel elles peuvent bénéficier de services sociaux de proximité et de qualité.
Au Malawi, où les enfants atteints d'albinisme sont victimes d’agressions, voire de meurtres rituels, le simple fait de se rendre à l'école peut les exposer à des dangers mortels. L’action menée par l’ONU contribue à rendre les écoles plus sûres pour ces élèves vulnérables.
